Саша родился в городе, где жилые дома выросли между огромными вековыми соснами и даже воздух этого города был с привкусом хвои. Назывался он просто и понятно - Сосновый Бор. И жизнь Саши была простой и понятной: уютный дом, любящие родители, бабушка с добрыми глазами и нежными руками, детский сад, куда ему однажды наскучило ходить потому, что захотелось сесть за парту и по-настоящему, как взрослые ребята, листать учебники и писать в тетрадях изящные прописные буквы.
Саше не было семи лет и в общеобразовательные школы его не принимали. Тогда Сашина бабушка привела его в одну из частных школ города, где мальчика протестировали и после полученных результатов зачислили в первый класс. Трудностей в обучении Саша не испытывал, уроки посещал с удовольствием, забрасывал учителей вопросами и много читал и уже тогда понимал, что мир огромен и бесконечно интересен.

А в 13 лет мальчик впервые узнал о том, что в организме из ниоткуда могут вырастать опухоли. В офтальмологическом отделении больницы, где он оказался с диагнозом «косоглазие», у него обнаружили доброкачественное образование, которое и стала причиной нарушения зрения. Операция на тот момент не требовалась, и мальчик вернулся в школу, где продолжил учиться вместе со своими сверстниками. Планы у Саши были серьезные: ему хотелось хорошо закончить школу и подготовится к вступительным экзаменам на факультет юриспруденции в один из ВУЗов северной столицы. Целеустремленность и упорство у мальчика были, и он без особого труда смог осуществить свою мечту. Став студентом, Саша вместе с родителями переехал из Соснового Бора в огромный величественный город Санкт- Петербург.

Началась студенческая жизнь: лекции, семинары, библиотеки, студенческие посиделки, которые снова внезапно прервались вынужденной госпитализацией и сложнейшей хирургической операцией на головной мозг. Врачи обнаружили у Саши опухоли, которые оказались причиной головных болей и нарушений движений. Оперативное вмешательство прошло не слишком удачно и молодой человек потерял зрение. В то же время он сделал МРТ всего тела и узнал о том, что опухолей у него бесчисленное множество. На основании этих данных молодому человеку, наконец, поставили диагноз - нейрофиброматоз второго типа.

Для Саши это стало потрясением; он не знал, как продолжать обучение и следует ли это вообще делать. Но его родители настояли на том, чтобы Саша не бросал университет, и Саша не бросил.
В то время в городе были введены социальные ограничения, связанные с высокой заболеваемостью Ковидом, и молодой человек не смог пройти реабилитацию в центре общества слепых и выучить ставшим ему необходимым шрифт Брайля. Обучение в университете он продолжал на слух: записывал лекции на диктофон, дома прослушивал и таким образом готовился к семинарам. Для его преподавателей это тоже был новый формат обучения студента, но осваивал материал он успешно и уровень знаний не отличался от уровня знаний однокурсников. Удивительно, но даже собаки, которые жили в семье, поняли, что Саша не видит и помогали ему передвигаться по дому, слегка подталкивая сзади. Молодой человек начал заниматься адаптивным конным спортом: отсутствие зрения, и нарушения со стороны опорно- двигательного аппарата не помешали ему достигнуть успехов и в этом.
А потом Саша стал замечать, что плохо слышит. Сначала это особенно не мешало ему. Причиной снижения слуха снова стала доброкачественная опухоль, которую хирурги планировали вырезать, но не успели. В феврале 2022 года молодой человек резко потерял слух. Это стало для Саши очередным потрясением, которое заставило его мобилизовать все свои силы для того, чтобы жить дальше.

Шрифт Брайля стал Саше остро необходим. Каждое утро он вставал в шесть часов и упорно учился воспринимать кончиками пальцев символы рельефно- точечного шрифта. Дисплей Брайля (устройство для компьютера, без которого продолжать обучение и общение с людьми стало невозможно) Саша начал изучать дистанционно при поддержке преподавателя центра «Дом слепоглухих» Евгении Лагуниной. Процесс этот оказался непростым: по телефону Евгения объясняла маме Саши, как и какие кнопки на дисплее Брайля следует нажимать для того, чтобы совершить ту или иную операцию. Мама при помощи письма на ладони передавала эту информацию Саше, который удивительно быстро и верно ее воспринимал. Саша научился писать и читать тексты при помощи дисплея Брайля и даже смог оформить выпускную работу и подготовиться к государственным экзаменам в университете.
Сейчас Саше трудно ходить, у него нет зрения и слуха, но зато есть планы на будущее: молодой человек мечтает закончить аспирантуру, написать кандидатскую диссертацию по юриспруденции и стать преподавателем, учиться у которого студентам будет нескучно. И Саша двигается к своей цели: он уже поступил в магистратуру и приехал в центр «Дом слепоглухих» для того, чтобы совершенствовать навыки работы с Брайлевским дисплеем и научиться жить самостоятельно. Дистанционно он учится в магистратуре, изучает английский язык, а очно при поддержке преподавателей «Дома слепоглухих» осваивает навыки самообслуживания и введения домашнего хозяйства без зрения и слуха. А еще Саша снова на коне: друг «Дома слепоглухих» иппотерапевт Анастасия раз в неделю занимается с ним конной ездой на окраине Троицка.

У Саши есть все шансы осуществить свои мечты и цели после прохождения реабилитации в «Доме слепоглухих». Помочь Саше и другим жителям «Дома слепоглухих» можно сделав посильное пожертвование здесь https://www.domsg.ru/sdelat-pozhertvovanie/