Самый необыкновенный мальчик на Земле
Лешу называют самым необыкновенным мальчиком на Земле, а иногда даже инопланетянином. Встречаясь с ним впервые, люди не могут скрыть удивления, непривычная форма ушей, вытянутая голова, незнакомые черты, полусогнутые пальцы. Но в Леше необыкновенно не только тело, но и душа. В его душе огромный запас любви и какого-то таинственного знания, которыми он щедро делится с окружающими его людьми.
Родная мать оставила Лешу в роддоме. Вероятно потому, что не была готова принять особенности родившегося сына. У новорожденного малыша не было губ, век, его брюшная стенка не срослась во время внутриутробной жизни, а между пальцами остались перепонки. Леша родился с синдромом Аблефарон-Макростомии- редчайшим заболеванием, который до сих пор остается для врачей загадкой. Один ребенок из миллиарда рожденных детей может оказаться болен синдромом Аблефарон-Макростомии. Он навсегда обречен быть в центре внимания людей, ощущать их сочувствие, а иногда и страх.
Из роддома Леша был переведен в детский дом. С возрастом к его необычной внешности добавлялась и педагогическая запущенность. Конечно, забирать в семью ребенка с такими особенностями приемные родители не торопились. Но, когда Леше было 12 лет, случилось настоящее чудо: его фотографию увидела Надежда и не смогла остаться равнодушной. Вместе со своей старшей дочерью Яной она приехала познакомиться с Лешей в больницу, где ему делали очередную пластическую операцию, и окончательно поняла, что расстаться они с ним уже не могут.
Через год после первой встречи Леши с Надеждой, ему удалось навсегда покинуть детский дом. Он переехал в самый настоящий дом: теперь у него были не только мама и папа, но и пятеро братьев и сестер.
По словам Надежды, Леша всех любит, и любовь эта распространяется вокруг него волнами. Наверное, именно это помогло всем членам семьи принять и горячо полюбить самого Лешу. Мальчик не разговаривал, не владел привычными для глухих людей жестами, но Надежда, ее муж и дети очень быстро научились понимать его. Настроение мальчика они угадывают по его взглядам и вздохам, а вместо слов во время общения используют особые, придуманные Лешей жесты.
Надежда помогла Леше продолжить обучение в школе: 3 раза в неделю он ходил на занятия в самую обычную школу. Конечно, дети сначала сторонились его, но потом привыкли и приняли в свой коллектив. Помимо школьных уроков, в жизни мальчика появились танцы и плавание, а позже даже настоящая работа.
Пройдя курс социальной реабилитации в ресурсном центре «Дом слепоглухих» в Пучково, Леша остался работать в мастерской. Жить в квартире сопровождаемого проживания он, однозначно, не хотел: слишком много времени он когда-то пробыл в детских домах и теперь, расставаться надолго со своей любимой семьей для него очень трудно. А вот на несколько дней в «Дом слепоглухих» Леша приезжает с удовольствием. Вместе со своими новыми друзьями он трудится в мастерской, гуляет, общается, смеется, а после завершения рабочей недели - снова торопится домой, к своим родителям, братьям, сестрам и теперь уже племянникам.
